Produzida no âmbito do trabalho desenvolvido pela DGIDC na área da Educação Pré-Escolar, a brochura Linguagem e Comunicação no Jardim-de-Infância constitui-se como um importante recurso para a acção do educador.
Procurando-se realçar a importância da integração do conhecimento no desenvolvimento do trabalho do educador, esta brochura foi elaborada em articulação com outras três: A Descoberta da Escrita, Sentido de Número e Organização de Dados, Geometria e Linguagem e Comunicação no Jardim-de-Infância. Para além da concepção de uma estrutura e organização semelhantes, as quatro publicações terminam com a exploração de uma tarefa integradora comum. Deste modo, pretende-se exemplificar como o mesmo contexto – neste caso, uma história pode ser explorado intencionalmente nos domínios da Linguagem Oral e Abordagem à Escrita e da Matemática.
Da autoria de Inês Sim-Sim, Ana Cristina Silva e Clarisse Nunes e com a coordenação de Inês Sim-Sim, Linguagem e Comunicação no Jardim-de-Infância articula teoria e prática incluindo, de forma integrada, informação teórica e didáctica e sugestões de tarefas para a sala de aula.
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